Rent spel mot Rio 2 - Respekt

18 / 28

18
Samarbetsfrågesport med OS-tema
(tid 25–30 min + förberedelser)
Tanken med samarbetsfrågesporten är att sprida kunskap
om olympisk fostran och OS-historia. Målet är att för-
bättra gruppens samarbete och sammanhållning samt att
åstadkomma rörelse och rolig aktivitet. Det är intressant
att följa med lagens agerande under övningen och se vilken
roll varje lagmedlem själv tar på sig.
Frågesporten innehåller frågor vars svar lagen får ta reda på
tillsammans.
Frågesporten kan användas i sin helhet eller enkelt ändras
för den egna gruppen genom att byta ut frågor, till exem-
pel till frågor om olika läroämnen eller om någon idrotts-
grens regler och historia.
Förberedelser:
• Välj ett tillräckligt stort utrymme där det finns gott om
plats för övningen. Gymnastiksalen går bra, men det
går också bra att vara utomhus nästan var som helst där
det finns gott om plats och inga stora hinder. Om det
finns hinder bör man se till att de inte utgör en säker-
hetsrisk. För vissa grupper kan det till och med vara bra
med hinder för att öka utmaningen.
• Dela in gruppen eller klassen i mindre lag. Lagets ideal-
storlek är 5–6 personer. För varje lag behövs
- en mapp för frågelapparna
- frågelappar
- -en penna
- -redskap för de olika rörelserna
(se nedan)
• Låt lagen ställa sig en bit från varandra så att lagmed-
lemmarna kan tala med varandra i lugn och ro.
• Lägg lapparna med svaren på lagom avstånd från lagen,
så att det finns plats för rörelserna. Svarslapparna ska
ligga lika långt från alla lag. Om det exempelvis är fyra
lag i salen, kan lagen stå i varsitt hörn och lapparna lig-
ga vid mittcirkeln. Det lönar sig att laminera svaren om
man tänker leka utomhus eller om man vill använda
samma frågor och svar flera gånger.
Anvisningar för frågesporten:
• Efter lagindelningen går varje lag till sitt eget bo med
sin frågemapp, men ingen får ännu titta på frågorna.
• Berätta att det finns x stycken frågor i mappen och
att lagen ska hitta svaren på de svarslappar som finns
utspridda på lekområdet. De hittar inte nödvändigtvis
svaren direkt, utan får söka fram dem i texten. Laget
får också besvara frågorna utan att titta på svarslappar-
na, om laget tror sig veta svaret.
• Eleverna tar sig fram till svarslapparna parvis eller tre
och tre. Flera par eller grupper från laget får vara i
rörelse samtidigt. För att alla par och grupper ska ta sig
fram på så många sätt som möjligt, kan man komma
överens om att de får ta sig fram på samma sätt bara en
eller två gånger i följd. Ibland har ett barn som saknar
par fungerat som lagets sekreterare och laget har också
kunnat byta sekreterare under lekens gång.
• Exempel på sätt att ta sig fram (fler finns på
- bära på ryggen
- skottkärra
- parvis med en boll mellan sig utan hålla i
bollen med händerna
- genom att kasta ett redskap (boll, frisbee e.d.)
till varandra. Man får inte röra sig med redskapet
i handen.
- hoppa hopprep
- parvis eller tre tillsammans med benen
hopknutna
- parvis eller tre tillsammans i en rockring
• De som hör till samma par eller grupp får diskutera
sinsemellan när som helst, men med de andra lagmed-
lemmarna får man diskutera bara i boet. Eleverna får
alltså inte ropa svaret till boet och inte diskutera med
andra lagmedlemmar i området där svarslapparna
finns. All planering ska alltså ske i boet.
• Bestäm utgående från gruppmedlemmarnas nivå hur
många svarslappar de får besöka åt gången. Om man
vill ha mycket rörelse får eleverna besöka bara en svars-
lapp åt gången och sedan återvända till boet.
• Uppgiften kan göras svårare genom att spela memory:
lägg svarslapparna uppochner och be paren/grupperna
vända lapparna uppochner igen när de har läst färdigt.
• ”NU BÖRJAR FRÅGESPORTEN – NI FÅR LÄSA
FRÅGORNA”
• Ge eleverna 10–15 minuter tid att söka svaren, bero-
ende på antalet frågor (i OS-frågesporten 15 minuter).
När tiden går ut ska alla lämna svarslapparna och lagen
får ytterligare 2–3 minuter på sig att slutföra sina svar.
• Gå slutligen igenom svaren tillsammans, så att alla får
veta de rätta svaren (inlärning). Lagen kan kontrollera
sina egna svar för att öva på rent spel eller byta svar
med varandra.
Material för OS-frågesporten (endast på finska), fråge- och
svarslappar, de rätta svaren och fler exempel på sätt att ta
sig fram finns på
Med hopp om rolig samarbetsfrågesport!
Text: Oskar Breilin, Suomen Olympia-Akatemia